AKTIVITI 2

Masalah

• BBM kurang ( Keberkesanan BBM, ada tetapi tidak berkesan )
• P & P yang tidak berpusatkan pelajar ( Kepelbagaian teknik pengajaran )
• Teknik Kooperaif yang kurang digunakan.
• Set induksi kurang menarik.

Penambahbaikan

• Pelajar tertarik dengan pengajaran yang dilakukan oleh guru
• Pelajar dapat berbincang sesama mereka dengan baik
• Pelajar tidak bosan dengan teknik pengajaran guru

Strategi

• Menggunakan BBM yang dapat menarik minat pelajar. Cthnya: Persembahan Power Point yang menarik.
• Menggunakan set induksi seperti membawa pelajar belajar di luar bilik darjah.
• Menggunakan teknik pembelajaran secara kooperatif dalam P&P.
• Merancang aktiviti yang melibatkan pelajar seperti melakukan aktiviti permainan yang berkaitan dengan tajuk pengjaran dan pembelajaran.